Programme du Colloque



XVIIIème Colloque de l'Aidelf

Thomas Venet Ined / CURAPP - CNRS-UPJV, France

Les jeunes des classes populaires rurales et leurs familles : Allers-retours, transformations et perspectives.

Résumé:
Les jeunes des classes populaires rurales sont caractérisés par des pratiques et des attentes particulières en ce qui concerne le logement. La période de la jeunesse en contexte de crise économique et sociale se caractérise par une prolongation de la cohabitation entre les parents et leurs enfants, et par des trajectoires résidentielles marquées par des allers-retours récurrents entre des petits logements autonomes (le temps d'une formation ou d'une liaison amoureuse, par exemple) et le.s logement.s parental.aux. Ces trajectoires résidentielles influent directement sur les familles et les rôles que les individus occupent au sein de celles-ci. Ainsi, les enfants cohabitants, ou résidant dans des logements proches, vont adopter de nouvelles postures en réalisant des taches qui étaient auparavant réalisés par leurs parents. Ces « rôles familiaux de substitutions » diffèrent selon les sexes et peuvent se concrétiser par des activités de jardinage, de bricolage, de garde des enfants plus jeunes, d'achat de courses, etc. Outre les trajectoires résidentielles et les pratiques familiales qu'elles induisent, nous analyserons également les espérances entretenues par les jeunes en ce qui concerne le logement. Nous verrons que celles-ci font presque unanimement appel à un modèle de logement spécifique : vivre dans une maison dont on est propriétaire sur le territoire proche, avec un.e époux.se, deux enfants et un chien. Nous nous appuierons sur des matériaux qualitatifs (entretiens et observations) issus d'enquêtes terrains ethnographiques portants sur la prise d'autonomie des jeunes sur des territoires ruraux désindustrialisés. Cette enquête s'inscrit dans un travail de thèse en cours, portant sur les recompositions (familiales, politiques, professionnelles, etc.) à l'?uvre au sein des classes populaires, au prisme de l'accès à l'autonomie des jeunes.

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Grandir en millieu populaire : de l'enfance à l'orée de l'âge adulte
mercredi 22 juin 2016